期刊图片
版权信息
主管：吉林省档案局
主办：吉林省档案学会
国内刊号：CN 22-1021/G2
国际刊号：ISSN 1007-4163
邮发代号：12-399
联系我们
■投稿须知：
1.网站点击“在线投稿”，逐项填写上传word格式文档；
2.如文章题目较长，填“文章题目”请精简到15字以内；
3.投稿后在网站首页右上角看到编号和名字为成功；
4.稿件初审时间正常15日内，请关注公告和邮件通知；
5.本社概不接受中介和非本社网站投稿录用查询与鉴定。
（以下Q为审稿后和编辑对接号，不接受其他咨询）
王编：204******
张编：183******
王编：344******
张编：295******
冯编：156******
平编：212******
王编：113******
邮箱：Lwfb18@163.com
“双减”政策背景下高中图书馆教育职能拓展路径
蔡和意 晋江市第一中学
摘要：“双减”政策的实施，不仅为高中图书馆转型升级带来了难得的契机，还面临着前所未有的服务压力。在信息化大潮下，高中生阅读习惯和知识获取发生新变化，但图书馆的服务能力还存在一定差距，主要表现在藏书结构不合理、现代技术应用滞后、人员素养亟须提高等方面。为拓展图书馆教育职能，图书馆要扩充馆藏图书资源、探索智能化服务模式、健全学生阅读指导机制、提升图书馆的基础功能，探索建立新型图书馆服务新模式。
关键词：“双减”政策；高中图书馆；教育职能
